Kauno jėzuitų gimnazijos mokytojai, dalyvavę Erasmus+ programos projekto „Įtraukiosios mokymosi aplinkos kūrimo mokytojų kompetencijos tobulinimas" (nr. 2022-1-LT01-KA122-SCH-000076057) mokymuose dalijasi metodais ir rekomendacijomis, kurios padėtų diferencijuoti ugdymą, pamokose naudojant komandos formavimo principus.
Projektas efektyviai prisidėjo prie mokytojų profesinių kompetencijų stiprinimo. Mokymuose dalyvavę pedagogai džiaugiasi sutvirtinę gebėjimą klasėje būti komandos formuotojais (angl. „coachers"), siekti pusiausvyros tarp žinių perteikimo ir konsultavimo, vadovavimo ir lyderiavimo, stebėsenos ir priežiūros. Mokymai prisidėjo prie mokytojų gebėjimo priskirti mokiniui vaidmenį mokantis komandoje, inicijuoti dialogą ir diskusiją klasėse, kurti dialogu grįstą apliką.